Con sede en Cataluña y abierta a la colaboración internacional, CIAW conecta la investigación, la publicación académica y la innovación docente en los estudios sobre la Antigüedad, con especial atención a Game Studies y neurodiversidad, la docencia inclusiva y la cultura digital.
The Center for Innovation in Ancient Worlds (CIAW) es una iniciativa académica independiente y sin ánimo de lucro fundada en 2025 y con sede en Cataluña, España. Reúne la Historia Antigua, la Filología Clásica, la Arqueología y los estudios de recepción, y fomenta la investigación interdisciplinaria, la publicación científica, la innovación docente y la divulgación del mundo antiguo.
En lugar de actuar como un único departamento universitario, CIAW ofrece un marco de colaboración abierto a investigadores, docentes y profesionales de la cultura de distintas instituciones y países. Examina no solo qué sabemos de la Antigüedad, sino también cómo se produce, representa, enseña y comparte el conocimiento histórico: desde el análisis crítico de las fuentes antiguas hasta los videojuegos, las humanidades digitales y las tecnologías emergentes.
A través de su revista de acceso abierto diamante AI & Antiquity, de la serie temática Playing Antiquity y de sus trabajos sobre docencia sensible a la neurodiversidad, CIAW defiende el rigor científico, la independencia académica, el aprendizaje accesible y el intercambio abierto de ideas.
Archeion es la iniciativa de divulgación de CIAW, que conecta la investigación académica con públicos más amplios.
CIAW se fundamenta en la colaboración académica en Cataluña, con estrechos vínculos con la Universitat Autònoma de Barcelona y con investigadores de otras instituciones. Conocer a las personas detrás de CIAW →
Tres maneras de descubrir nuestra actividad reciente.
Una revista internacional evaluada por pares y de acceso abierto diamante que conecta los estudios sobre la Antigüedad con la docencia inclusiva, las humanidades digitales, los Game Studies y los enfoques críticos de la tecnología y del conocimiento histórico.
Publicada por CIAW, AI & Antiquity reúne investigación original, reflexión metodológica y debates sobre cómo se estudia, interpreta y enseña la Antigüedad.
De las adaptaciones individuales al diseño inclusivo: nuevas perspectivas sobre la diversidad cognitiva, la participación académica, la enseñanza y la evaluación en los estudios sobre la Antigüedad, sin rebajar la exigencia científica.
Explorar el número
Los videojuegos no son simples representaciones del mundo antiguo: sus reglas, narrativas e interfaces crean interpretaciones jugables de la historia. CIAW explora cuestiones de autoridad política, estructuras sociales, recepción clásica y conocimiento histórico mediante el estudio crítico de los juegos.
Playing Antiquity es la serie temática evaluada por pares que publica AI & Antiquity, diferenciada de la línea de investigación más amplia de CIAW. El primer número está previsto para junio de 2027; el plazo de envío termina el 28 de febrero de 2027.
El alumnado, el profesorado y los investigadores neurodivergentes aportan experiencias y perspectivas diversas a los estudios sobre la Antigüedad. La inclusión no consiste simplemente en ofrecer adaptaciones individuales, sino en diseñar entornos académicos que valoren la diversidad cognitiva desde el principio.
Los mismos estándares, distintas vías. Mantenemos el rigor del análisis histórico mientras reducimos barreras cognitivas, sensoriales y sociales innecesarias para la participación.
Contribución intelectualReconocer distintas formas de abordar las fuentes, la interpretación y el trabajo académico.
Diseño inclusivoExpectativas claras, materiales multimodales y vías flexibles para participar y demostrar el aprendizaje.
Apoyo digital responsableUtilizar críticamente la IA y las tecnologías accesibles, sin renunciar al juicio humano ni a la verificación de fuentes.
Contribuciones basadas en la investigación sobre la Antigüedad y la pedagogía inclusiva, con enlaces a los registros académicos.
Neurodiversidad, Historia Antigua y alfabetización crítica en IA
Leer el artículo · DOI ↗Proyecto GI517492 · Universitat Autònoma de Barcelona
Investigación, proyectos y publicaciones →Seminarios, materiales docentes e intercambio académico, vinculados a los estudios sobre la Antigüedad y abiertos al debate público.
Consultar recursos docentes abiertos ↗ Programa de actividades de la revista ↗Recepción clásica, redes sociales, movimientos de extrema derecha e IA generativa.
Ver cartel ↗
Fecha y horario24 de noviembre de 2026 · 10.30–13.15 h
LugarSala de Graus · Facultat de Filosofia i Lletres (UAB)
OrganizanUOC · UAB · CIAW
Programa completo disponible debajo ↓Con el apoyo de: Facultat de Filosofia i Lletres (UAB); Màster Universitari de la Mediterrània Antiga (UOC–UAB–UAH); Center for Innovation in Ancient Worlds (CIAW).
Archeion acerca la Historia Antigua, la arqueología y la cultura material a públicos más amplios mediante la divulgación digital accesible, conectando la investigación académica con la curiosidad por el mundo antiguo.
CIAW reúne actividad académica y editorial arraigada en Cataluña y vinculada a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), junto con colaboradores de otras instituciones. El centro sigue siendo una iniciativa independiente y sin ánimo de lucro.
Fundador de CIAW · Editor jefe de AI & Antiquity
Historia Antigua · Universitat Autònoma de Barcelona
Colaboración académica · Editor asociado de AI & Antiquity
Historia Antigua · Universitat Autònoma de Barcelona
Colaboración editorial · Editora asociada de AI & Antiquity
Universidad Europea de Madrid
CIAW es una iniciativa académica independiente y sin ánimo de lucro, no un departamento de la UAB ni de ninguna otra universidad. Sus colaboradores mantienen sus propias afiliaciones académicas. Los cargos editoriales, los envíos y las decisiones de evaluación por pares corresponden a AI & Antiquity y siguen la estructura publicada de la revista ↗. Para colaboraciones y consultas, contacta con CIAW.
CIAW está abierto a colaboraciones académicas concretas y flexibles en los estudios sobre la Antigüedad: desde la investigación conjunta y el intercambio académico hasta la creación de recursos docentes abiertos. Apostamos por contribuciones bien definidas y proyectos compartidos que también puedan desarrollarse íntegramente por escrito.
¿Tienes una idea o un interés de investigación compartido? Envíanos un breve mensaje explicando qué te gustaría explorar. Los manuscritos y las consultas editoriales deben dirigirse a la página de contacto oficial de la revista.
